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永泰各級文明校園開展“勞動美”社會實踐活動
發表時間:2021-06-01 來源: 福州文明網

  春暖花開五月天。為深入貫徹落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪?,推進未成年人思想道德建設,把“堅持立德樹人,把勞動教育納入人才培養全過程”。近日,福州市永泰縣各級文明校園以“慶祝建黨100周年”為活動背景,組織開展“勞動美”社會實踐系列活動。讓學生們傳承和弘揚中華民族勤勞、奉獻、奮斗的優良傳統,培養愛勞動、愛學習、愛祖國、愛生活的美好情操,實現知行合一,促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

老師組織學生美化學?;▓@草坪

  學史力行 以行踐知

  自開展黨史學習教育以來,福州市永泰縣葛嶺中學不斷推動黨史學習教育走向深入,通過開展符合青少年特點的系列黨史學習教育,引領青少年立志聽黨話、跟黨走,傳承革命精神,讓紅色基因在傳承中煥發時代光芒。

  開展黨史學習教育,知行合一是關鍵。5月25日下午,福州市永泰縣葛嶺中學充分利用班會課,由班主任組織學生進行學?;▓@草坪美化活動。此次活動學校德育處做了精心準備,前期組織召開了學校勞動實踐教育活動布置會,細化分工,準備工具。各班主任對學生進行針對性的培訓,講解勞動注意事項,強調勞動實踐活動安全須知。

  在老師們的帶領下,同學們分工合作,清除花園的雜草、雜物……老師和同學們一個個擼起袖子干勁十足!不知不覺間,草坪平整了,花園干凈了,學校環境舊貌換了新顏。烈日下,同學們的臉上滿是晶瑩的汗水,但比汗水更耀眼的是他們臉上燦爛的笑容。在這次勞動實踐活動中,學生們不僅收獲了勞動的快樂,更多的是付出的滿足。

  福州市永泰縣葛嶺中學以勞動實踐活動為載體,通過豐富多樣的實踐課程,不斷增長學生見識,鍛煉學生動手能力和創新精神,讓他們懂得勞動的艱辛,更加珍惜來之不易的幸福生活。

學生到春倫生態茶園體驗采茶

  茶韻書風 品名人生

  伴隨著清晨的第一縷陽光,茉莉少年“茶韻書風·品茗人生”福州市永泰縣城關中學八年級研學實踐活動在仲夏的微風中拉開了帷幕。同學們來到春倫生態茶園,體驗茶葉采摘,了解農事知識,學習茶文化。

  福州茉莉花茶是國家非物質文化遺產,其制作過程更是集合了匠心精神與探索精神兩大中華優秀傳統精神。福州茉莉花茶傳統工藝傳承大師張子建老先生給同學們細心講解了制作茉莉花茶的7道傳統工序——“平、抖、蹚、拜、烘、窨、提”,同學們在聆聽張大師經驗之談后,更是體驗了部分制茶過程,傳承民間制茶工藝的同時,培養勤于勞動、善于勞動、熱愛勞動的美德,學做質樸少年。

  茉莉少年研學活動,在領略福州茉莉花文化的同時,還學習了中國深厚的茶文化,傳承與弘揚中國友誼之邦的待客之道,學生們在浸潤式的研學中,學習中國茶文化,了解茉莉花茶的發展史,親身體驗茉莉花茶傳統技藝,收獲滿滿。

“我勞動 我光榮 我創造 我幸?!眲趧蛹寄艽筚?現場

  童心向黨 以勞育德

  為全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,充分發揮勞動綜合育人的功能,增強同學們學會生存、學會生活、學會學習的實際本領,福州市永泰縣梧桐中心小學開展“我勞動 我光榮 我創造 我幸?!眲趧蛹寄艽筚?。

  本次勞動技能大賽圍繞學生的日常生活技能和家庭勞動技能展開,分為六大項目開展,每個年級都有自己的展示項目。 一年級:系鞋帶;二年級:整理書包;三年級:垃圾分類;四年級:削蘋果;五年級:釘紐扣 ;六年級 :做菜。寓教于樂的趣味勞動競賽為同學們提供了一個展身手的舞臺。各班全員參與勞動技能學習活動,年段長隨機抽取十名學生,由班主任從中選出3名選手進入年級參賽。

  勞動技能比賽在小主持人甜美的聲音中拉開序幕。為體現比賽的公平、公正性,學校還特別邀請各年級教師代表擔任評委。比賽現場的氣氛緊張又激烈。每位同學都準備充分,主持人一聲令下,選手們立刻投入到比賽當中,其他同學紛紛為選手們吶喊助威。

參賽選手正在穿線縫扣子(以上圖片均來自永泰縣文明辦)

  教育不離實踐,踐行更出真知。一場勞動技能的比拼,孩子們身體力行,用具體形式詮釋著勞動的意義。同學們從勞動中學會技能、汲取力量,用勞動塑造自我人格、創造人生價值。人人爭創勞動小能手,以出色的勞動實踐能力慶祝中國共產黨成立100周年。

  下一階段,福州市永泰縣將結合實際,繼續開展形式多樣的勞動實踐活動,推動學校將勞動光榮的觀念融入教育教學各方面,教育引導廣大未成年人樹立熱愛勞動的思想,養成熱愛勞動的習慣,培養吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。(永泰縣文明辦/何麗欽)

(責任編輯: 陳 麗萍)
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